Als je klein wilt beginnen:
Nieuws op web in de wijk bestaat uit korte nieuwsverhalen met pakkende foto's in een tijdschrift. Het nieuws vraagt om reacties in een gastenboek en linklijsten met andere internetbronnen.
Een grotere aanpak is:
De datum van de gebeurtenissen die plaatsvonden in een agenda, en de plaats, waar het gebeurde in een kaart. Het hoofdonderwerp op de home pagina ondersteund met extra informatie in elk een eigen tijdschrift, en de dagelijkse ontwikkelingen in een weblog. Een lezerspoll onder lezers door een poll. Verwijzingen staan in een linklijst. Extra beeld- en geluidsmateriaal staan in een fotoboek of onder audiovisueel met goede onderschriften.
Nieuws: hoe?
Niet alles is nieuws: iets wordt nieuws door de keuze van het onderwerp, en door de stijl van vertellen en presenteren. Nieuws is nieuw: het is actueel, gaat over de wijk, is interessant of belangrijk voor de lezers, de bewoners van de wijk.
Wat is geen nieuws: wat is wel nieuws:
Ik vind het leuk wonen hier... Nieuw wegenplan is slecht
Historisch materiaal van de wijk weer een winkel gesloten
De titel laat direct zien wat het nieuws is, en daarna is de eerste alinea is een korte en volledige beschrijving van de belangrijkste dingen van dat nieuws. Daarna begint de beschrijving van het nieuws.
Verhalen schrijven die leuk zijn om gelezen te worden
Bewoners van de wijken schrijven teksten en artikelen op de web in de wijk. Tekst schrijven voor een publicatie is niet altijd makkelijk. Waar halen we onze ideeën vandaan? Hoe werken we die uit? Het volgende artikel is geschreven voor de mensen van de Silverstringers in Amerika, een groep ouderen die samen een online krant maken.
Verhalen beginnen met een idee. Dat werpt de vraag op waar ideeën vandaan komen.
Ze kunnen natuurlijk van iemand anders komen, maar schrijvers die hun eigen ideeën ontwikkelen werken ze vaak beter uit. Ze zijn enthousiaster, meer onderzoekend en voelen zich eigenaar (er moet direct gezegd worden dat de eerste ontwikkeling van een idee het best samen met anderen gedaan kan worden: twee weten meer dan een).
Je komt tot een goed idee door de volgende vragen te beantwoorden:
Wat interesseert je? Wat creëert een emotie: maakt je kwaad; maakt je gelukkig of verdrietig; wat maakt je nieuwsgierig??
Wie interesseert je?
Waar wil je eens naar kijken of iets over leren?
Hoe goed is het idee: geeft het informatie? Is die informatie belangrijk genoeg om voor anderen interessant te zijn?
Als je vragen zoals die hierboven probeert te beantwoorden, kom je waarschijnlijk met een aantal mogelijkheden voor verhalen die je kunt schrijven. Maar meestal ontstaan ideeën spontaan. Een brainstorm. Je ziet, hoort of leest iets dat tot een idee leidt. Een gesprek geeft je een idee.
Een probleem is dat ideeën het ene oor ingaan en het andere uit. Ben je ooit midden in de nacht wakker geworden met een fantastische oplossing voor een probleem om de volgende ochtend wakker te worden en het vergeten te hebben?
Ideeën zijn voor de meeste van ons zoals moppen: we vergeten ze meestal.
De meeste schrijvers hebben een klein notitieboekje bij je of houden een dagboek bij. Dat is een manier om een eerste idee op te vangen dat later uitgewerkt kan worden.
Don Murray, de auteur en guru over schrijven, gaat nooit ergens naartoe zonder z'n dagboek, een klein boekje waarin hij op verschillende momenten tijdens de dag ideeën en beschrijvingen noteert van wat hij werkelijk ziet of wat hij bedenkt. Hier is hoe hij de ontwikkeling van een idee beschrijft:
"Mijn columns beginnen meestal met het gewone. Mijn oog valt op een onbetekenend element van mijn leven of van mensen om me heen, en plotseling zie ik het met humor, boosheid, verdriet, amusement, nostalgie, betrokkenheid - emotie geeft het betekenis."
Leuke artikelen schrijven begint met een goed idee.
Het schrijven van artikelen is iets wat je kunt leren. Hier is een oefening die de moeite waard kan zijn: schrijf drie ideeën op waarvan je denkt dat ze interessant zijn voor publicatie...alleen voor jezelf.
Neem het beste idee. Schrijf in twee of drie woorden een antwoord op de basisvragen die elk verhaal moet bevatten, als er een antwoord is: Wie? Wat? Wanneer? Waar? Waarom? en Hoe?
Praat met iemand anders over het idee voordat je er aan gaat werken.
wat zijn de criteria voor een nieuwswaardig idee?
1. Is het op tijd?
2. Is het van belang (van invloed op velen)?
3. Is het van algemeen belang voor de lezer?
4. Is het relevant?
5. Beantwoord het aan het recht van het publiek op informatie?
6. Beantwoord het aan de behoefte tot informatie van het publiek?
7. Informeert/leert/leidt/vermaakt het de lezers?
Weinigen van ons zijn Einsteins, maar dat betekent niet dat we geen goede ideeën hebben. De test is of we informatie overdragen die van betekenis is voor de lezer. Of, zoals Susan Trausch zegt, die een humoristisch columnist, een economisch journalist en redacteur van de Boston Globe is geweest:
"Ideeën ontstaat in het gewone leven en de dagelijkse strijd - in de rij bij de bank staan en altijd in de verkeerde; een dag besteden aan het opsporen van een raar geluid in je auto en uitvinden dat het een lipstick onder de voorstoel is; wonen in een appartement met kartonnen muren; een betaling met creditkaart niet goedgekeurd krijgen met alle mensen eromheen. Ik schrijf over de kleine vervelende dingen die grote irritaties zijn, en die overal zijn."
Nieuws: waarom in web in wijk?
In een prettige en levendige wijk weten bewoners wat er gebeurt: ze vertellen elkaar wat er gebeurt, wat ze er van vinden en hoe ze willen bijdragen aan veranderingen. Door nieuws weten we wat er gebeurt en kunnen we betrokken raken. Een leuke en goede wijk bestaat uit geïnformeerde bewoners!
Nieuws stimuleren in web in de wijk
Laat je eigen nieuws verschijnen als 'nieuws'
Er zijn verschillende soorten informatie. Onderscheid je eigen algemene informatie van het nieuws, en geef dat 'nieuws' echt zijn eigen vorm. Laat die vorm een voorbeeld zijn voor andere 'nieuws' sites.
Beschrijf het maken van een goede nieuwssite in de bibliotheek
Steun bewoners bij het maken van goede nieuwssites: geef ze goede voorbeelden, en verzamel die in een bibliotheek. Voeg daar raad en aanwijzingen aan toe. Verwijs in de bibliotheek naar goede nieuws sites op het internet.
Stimuleer een 'kinderpersbureau' en 'ouderenpersbureau' in de wijk
Maak mensen bewust van nieuws en organiseer ze rond het opzoeken van nieuws, beschrijven en publiceren. Het maken van een eigen site kost veel tijd, en voor een groep is dat makkelijker. Wanneer er zo'n groep is, geef ze cursussen schrijven en fotograferen. Zorg er voor zo'n redactie professionele en functionele criteria gebruikt voor het nieuws. Laat een journalist (liefst uit de wijk) een keer een verhaal houden. Bezoek de lokale krant met ze. Ontwikkel kinderen en ouderen als de 'ogen en oren van de wijk'. Zorg ervoor dat de redactie zo nu en dan nieuws bloed krijgt, of nieuwe activiteiten gaat ondernemen.
Zorg voor goede nieuws-stijlen
Goede en professioneel ogende stijlen stimuleren bewoners om het eigen nieuws dezelfde kwaliteit te geven.
Maak 'nieuws' en 'onze eigen krant' tot een onderwijs project
Projecten met het onderwijs kunnen verschillende invalshoeken kiezen. Het samen maken van een 'krant' kan daarvoor dienen. Dat kan leiden tot steeds nieuws, tot mediabewustheid bij de kinderen en tot redelijke of goede voorbeelden van nieuwssites in de wijk. Probeer de kinderen bij elk volgend project beter te laten zijn dan de vorige projecten.